Komplete WeDo 2.0 sem preizkusil v okviru podaljšanega bivanja z učenci 3. razreda. Izkušnja je bila pozitivna. Učenci so bili motivirani. Že samo sestavljanje jim je bilo zelo všeč. Ko smo prišli do dela, da lahko sestavljenega robotka sami naučijo, kaj bo ta delal in ko jim je to uspelo, se jim je odprl čisto nov svet. To so bili učenci, ki so se prvič srečali s programiranjem. Lego kocke so že sestavljali doma, da jih lahko programiramo pa niso vedeli. Imeli smo res zelo dobre izkušnje. V prihodnje bom izvedel še nekaj ur v okviru podaljašanega bivanja. V naslednjem šolskem letu pa načrtujemo interesno dejavnost za 1. triado, ki bo bolj načrtno izpeljana skozi celotno leto.
